应急救援
《防护与救援》2026年第2期(总第235期) ( 2026年05月26日 )
3至4月警情通报
2026年3至4月,市、区两级人防救援队伍共处置灾情事故26起,均为化学事故。出动救灾人员104人次,出动救灾车辆27车次。警情来源为:应急联动中心7起,燃气公司7起,社区居民11起,其他1起,分别占总受理情况的26.9%、26.9%、42.3%、3.8%。以上事故共涉及12个区,其中区人防救援队伍共参与处置6起:静安区3起,长宁区1起,闵行区2起。
聚焦新域强本领 科技赋能砺骨干
——上海市静安区国动办开展国动专业保障队伍骨干演训
为持续提升新质新域条件下的国防动员实战能力,上海市静安区国动办于4月15日至17日组织区相关委办局及各街镇国动专业保障队骨干,开展了为期三天的集中演训。
本次演训坚持实战实训导向,围绕低空安全防御、短波通信组织运用、无人机协同及5G单兵通联等核心课题,设置理论授课、技能实操与综合演练三大模块。理论教学环节邀请有关专家进行授课,参训骨干系统学习了低空安全防御技术、短波通信系统组网运用。技能训练环节重点安排了无人机超视距飞行、空中红外侦察与精准定点降落等科目,着力提升无人机与地面指挥节点的空地协同能力。
本次演训构建了“机动指挥所开设—5G单兵头盔通联—无人机高空协同”一体化通联链路。参训人员携带5G单兵头盔深入模拟核心区,利用高清视频实时回传现场态势;指挥车同步融合单兵图传与无人机航拍画面,实现前后方信息无缝对接与联合研判。夜间作业训练中,队员在低光照环境下快速完成机动指挥车展开与无人机夜间侦查搜索,有效检验了夜间应急开设与持续保障能力。
下一步,静安区国动办将根据“夯实基础,全面发力”年度要求,持续深化演训成果转化,将基础优势转化为实战能力,将技术突破凝聚为团队合力,全力淬炼一支技术精湛、响应迅速、通联高效的过硬国动专业保障队伍,为推进区域国防动员高质量发展建设贡献静安力量。
(来源:上海市静安区国防动员办公室)
无线电测向、水上救援、战术沙盘……上海初中校园上演“硬核”国防演练
近日,上海市虹口区青少年国防人防海防教育集中展示活动在全国国防教育示范学校——上海市民办新华初级中学顺利举行。
活动现场共设置家国情怀区、英雄气概区、海防育人区、国防微课区、体验互动区、人防知识区、国防科技区、征兵宣传区八个板块,各类教育体验项目有序开展。
在应急物资调度体验区,同学们手持调度清单和对讲机,在指定区域快速搜寻压缩饼干、防护头盔等物资;另一群“通信兵”专注辨别测向机传来的信号,在树丛中穿梭排查。
人防装备体验环节中,同学们登上人防指挥车,在工作人员指导下进行通信联通实操,感受人防装备的科技实力。围绕学生军事训练教学大纲,专业人员向同学们讲解轻武器的构造、性能与保养知识。此外,无人机操作、模拟飞行、战术对抗互动沙盘等体验项目也吸引了众多同学参与。
安全逃生技能体验环节,虹口区民防教育培训基地工作人员手把手教同学们打防滑结,佩戴防毒面具。在海防体验环节中,上海市公安局边防和港航分局民警现场展示“智能救生圈”的使用方法,该装备可承载两名成年男性重量,并且在满载情况下可以续航30分钟,是目前水警开展水面救援时的首选装备。同学们还试穿了水上应急救援队的综合功能作训服,探寻救生衣上的防割手套、救生哨、匕首等“机关”,在实践中学习海防救援知识。
近年来,在上海市全民国防教育工作机制各成员单位的支持关心下,全市各级各类学校国防教育走深走实,通过学生军事训练教学、中小学校国防人防海防教育专题研修班、全民国防教育日人民防空演练等形式,持续强化学生红色理想、家国情怀、忧患意识、崇军尚武精神和强国强军责任担当,有效提升青少年国家安全观念与国防素养。
(来源:虹口国防动员公众号)
国防动员系统参与处置案例
★ 上海市松江区化学类其他事件
3月12日,松江区佘山镇某废品回收站内疑似发现一枚炮弹。上海市国动办接市应急联动中心处置任务指令后,立即派遣防救中心救援队伍携带检测和防护装备前往处置。
救援队伍到达现场后,经向回收站负责人了解,该物品形似炮弹,军绿色,标有“黑梯铝”字样,现场人员无身体不适。救援队伍做好个人防护措施后,沿着警戒线巡查至炮弹位置,未发现异常情况,随后对炮弹进行侦检识别。该炮弹无弹头,空心状,弹身内外未发现残留物或可疑油渍水渍,无燃爆风险。根据壳体上的标识,咨询相关专家后确定该炮弹为上世纪国内某军工厂生产,排除日遗化武的可能。根据相关预案,该炮弹由消防部门收储处理。
(来源:上海市民防防护救援中心)
★ 上海市静安区化学泄漏事件
4月24日10时28分有环卫工人在南京西路青海路电视台门口处发现疑似一氧化碳液化钢瓶,静安区国动办接到指令后前往处置。
10时42分,处置人员到达现场。经勘查发现两个密封一氧化二氮储罐,包装箱底部有气球散落,未发现气体泄漏。处置人员将情况告知现场民警,后续交由公安立案,并由生态环境局处置气体储罐。
应急人员处置完毕后,于11时20分撤回。
(来源:上海市静安区国防动员办公室)
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一氧化二氮,又称之为“笑气”,属于危险化学品,化学式为N2O。室温下,一氧化二氮为无色不可燃的气体,气味微甜,有轻微麻醉作用,并能致人发笑。操作处置注意事项:密闭操作,提供良好的自然通风条件。操作人员必须经过专门培训,严格遵守操作规程。远离火种、热源,工作场所严禁吸烟。防止气体泄漏到工作场所空气中。避免与还原剂接触。搬运时轻装轻卸,防止钢瓶及附件破损。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。
典型事故案例
★ 河南周口红旗生物科技公司“3·20”较大爆炸事故
2025年3月20日,河南周口红旗生物科技公司长期违法出租生产经营场所和设备,租赁企业项城三得利生物科技公司在非法生产2-重氮乙酰乙酸对硝基苄酯过程中发生爆炸事故,造成6人死亡。事故直接原因是:事发车间6#脱溶釜长时间加热导致釜内叠氮化合物超温分解爆炸,引发车间钢平台楼梯下违规堆积的叠氮化合物殉爆,造成生产车间操作人员伤亡,爆炸冲击波导致维修房顶人员坠落、伤亡。
★ 沙特朱拜勒化工厂“4·16”重大火灾事故
2016年4月16日,沙特东部朱拜勒工业城朱拜勒联合石化公司发生火灾,造成12人死亡、11人受伤。事故原因是:在进行日常维修过程中,现场维修承包商和技术人员在更换催化剂时设备起火,虽然大火在10分钟内被扑灭,但由于现场浓烟弥漫,在场的部分人员发生窒息。
(来源:应急管理部网站)
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防爆泄压措施。常用的防爆泄压装置有安全阀、防爆膜、防爆门、放空阀、排污阀等。安全阀应定期校验,选用安全阀时要注意使用压力和泄压速度。防爆膜和防爆门的作用,主要是避免发生化学爆炸时产生的高压,防爆膜和防爆门选用时应经过计算并选择合理的部件。放空阀和排污阀是在紧急情况下作为卸压手段而使用。
化学化工实验室火灾爆炸风险评估与防控措施
化学化工实验室作为化学分析、产品研发及质量控制的核心区域,其重要性不言而喻。这一场所内部存储和使用着大量易燃易爆、有毒有害化学品,使化验室成为一个潜在的高风险区域。
实验操作复杂多变,稍有不慎便可能引发生产安全事故。对于化学化工实验室的火灾爆炸风险,我们必须给予高度重视。全面、系统地评估这些风险,是制定有效防控措施的前提。对化验室火灾爆炸风险进行全面评估,并采取切实有效的防控措施,至关重要。
1 化验室火灾爆炸风险因素分析
化验室作为科学研究和实验的重要场所,其内部存在多种潜在的火灾和爆炸风险。为了全面了解和有效管理这些风险,需要对化验室的火灾爆炸风险因素进行深入分析。
1.1化学品因素。化验室中使用的化学品种类繁多,特别是有机溶剂,其挥发性强、易燃易爆,一旦泄漏或遇到明火,后果将不堪设想。
1.2设备因素。化验室设备复杂多样,在使用过程中若出现故障或操作失误,都可能引发火灾或爆炸。
1.3人为因素。人因素是导致化验室火灾爆炸事故的重要原因之一。操作人员的安全意识淡薄、操作不规范、违反操作规程等行为,都可能增加事故风险。
1.4 环境因素。化验室环境对火灾爆炸风险也有重要影响。通风不良导致可燃气体积聚是一个常见的环境问题。静电积聚也是一个不容忽视的环境因素。高温表面也是引发物料自燃的一个重要因素。
2 化学化工实验室火灾爆炸风险评估
2.1风险评估指标体系构建
为了全面、准确地评估化学化工实验室的火灾爆炸风险,构建一个科学合理的风险评估指标体系是至关重要的。这个体系不仅要涵盖化验室的各个方面,还要确保评估的全面性和客观性,以便为后续的风险管理提供有力依据。
2.1.1选取合适的风险评估指标
在构建风险评估指标体系时,深入分析了化验室的运行特点和潜在风险,选取5个关键指标:设备完好率、试剂储存条件、电气安全、操作规程执行情况和通风系统效率。
2.1.2 确定各指标的权重与评分标准为了准确评估各指标对火灾爆炸风险的影响程度,我们为每个指标分配了相应的权重。
2.2风险评估模型与方法
在构建了风险评估指标体系后,我们进入了实际的风险评估阶段。为了确保评估的准确性和有效性,我们选择了蒙德法(MOND)作为主要的风险评估模型,并详细规划了风险评估的具体步骤与计算方法。
2.3风险评估结果与分析
通过对化验室进行火灾爆炸风险评估,我们得到了详尽的结果,并进行了深入的分析。
2.3.1化验室基本情况与风险量化评估
本次评估的化验室涉及多种化学品和复杂设备,整体布局合理,但存在部分老旧设备和试剂储存条件不佳等问题。
2.3.2 主要风险因素及其风险等级分布设备完好率、试剂储存条件和电气安全是化验室的主要风险因素。
2.3.3 高风险区域与关键风险点识别高风险区域主要集中在试剂储存区和实验操作区。
3 防控措施
针对化学化工实验室潜在的火灾爆炸风险,必须采取一系列切实有效的防控措施,以确保化验室的安全运行。
3.1化学品管理
我们严格执行化学品分类存储制度,确保易燃易爆品被安全置于专用仓库,远离任何可能的火源与热源,以隔绝风险。首先,严格控制化验室内化学品存放数量。其次,定期细致检查化学品的包装、标签完整性及有无泄。
3.2设备管理
为确保化验室设备的安全高效运行,我们采取了一系列针对性措施。首先,定期对化验室设备进行全面的维护保养。其次,我们制定了严格的设备操作规程,并明确要求所有操作人员必须熟悉并掌握这些规程。
3.3人员管理
为确保化验室人员安全,我们定期举办安全培训,强化员工安全意识与技能。特岗位人员需持证上岗,保证专业素养。同时,定期组织应急演练,模拟真实情境,提升员工应对突发事件的能力,确保在紧急情况下能迅速、有效地采取行动,保障人员安全。
3.4环境管理
首先,保持良好的通风换气条件,定期检查并维护通风系统。其次,采取静电接地等有效措施,及时消除静电积聚,防止因静电引发的火花或爆炸。最后,严格控制化验室内温度,避免过高或过低温度对实验产生影响。
3.5火灾爆炸应急响应
为确保化验室在紧急情况下能够迅速、有效地应对,我们制定了详尽的应急预案。首先,配备了充足的消防器材和应急救援设。其次,我们还定期组织应急演练,提高员工的应急反应能力和实战技能。
4结论
化学化工实验室火灾爆炸风险评估与防控是一项系统工程,需要从化学品管理、设备管理、人员管理、环境管理等多个方面入手,采取科学有效的措施降低事故风险。通过系统评估风险因素、制定防控措施并加强应急响应能力,可以显著提升化验室的安全运行水平,保障人员生命财产安全和环境安全。未来,随着科技的不断进步和安全管理理念的不断创新,化验室火灾爆炸风险评估与防控工作将更加科学、高效和智能化。
(作者:王盼辉)
路遇险情伸援手 人防志愿展风采
近日,上海市人防防护救援志愿服务总队杨浦支队志愿者王永镇、包全在外出训练途中,于张杨北路东熙路路口偶遇突发交通事故,第一时间开展专业救援处置,为伤者争取宝贵的救治时间,得到现场群众及伤者家属的高度认可。
事故发生时,一名女性行人被转弯小轿车撞倒滑出数米,伤情不明。两位志愿者见状第一时间停车上前开展处置,首先引导肇事车辆停靠至安全区域避免二次事故,随后取出随身携带的人防急救包开展伤情排查,经初步判断伤者存在左肩胛骨骨折、左前臂擦伤、颈椎损伤风险。志愿者们严格按照应急救援规范引导伤者调整至安全体位、完成创面包扎,同步拨打110、120电话准确报送现场信息,在等待救援期间维持现场交通秩序、安抚涉事人员情绪、联系伤者家属,全程配合急救人员完成伤者转运工作,整个处置过程最大限度保障了伤者生命安全,维护了现场秩序。
近年来,杨浦区国动办始终把人防技能训练和培育作为重点工作,定期开展应急救援技能实训、实战演练,不断提升队伍应急处置能力。王永镇、包全两位同志的行为,生动诠释了杨浦人防志愿者“专业、担当、奉献”的服务精神。下一步,杨浦支队将以此次事件为典型案例,在全队范围内开展专题学习宣传活动和应急技能实训,完善队伍应急响应机制,引导全体队员以先进为榜样,时刻牢记人防志愿者的职责使命,在群众需要的关键时刻挺身而出,为人防志愿服务事业贡献更多力量。
(来源:上海市杨浦区国动办)
别再忽视!你身边就藏着救命神器AED
AED(自动体外除颤器)设备通常存放在壁挂式红色或橙色的箱子里,箱体有醒目的白色心形闪电标识和“AED”字样。
在人流密集场所(如商场、车站、场馆),立即询问保安、客服、店员或工作人员,他们通常知道AED的准确位置并能快速取用。
若无人可问,可环视四周,优先锁定以下场所:小区门口、地铁站点、部分体育场馆。
自动体外除颤仪使用指南
使用要点:AED开机,听从语音提示操作。
使用口诀:开,贴,离,电(开机,贴电极片,离开患者,按照指令电击)
第一步:开启AED打开电源(部分机型打开盖子会自动开机),依据语音提示操作。
第二步:连接电极片解开患者衣物,将电极片贴在患者皮肤上,并插入插头(部分机型插头已经预先插好)。按照电极片或机壳上图案提示,将两块电极片分别贴在右胸锁骨下方和左胸乳头外侧。8岁以下或体重<25kg的儿童建议用儿童电极片或儿童模式,对于体型较小的儿童可以用前后位的方式贴电极片,一片贴于前胸部正中位,另一片贴于背部中央,以避免贴片重叠。没有儿童贴片时,可以用成人电极片。
第三步:分析心律电极片连接完成后,AED会自动分析心律,此时任何人不要接触患者,避免干扰心律分析。
第四步:电击/无需电击若AED检测到可电击心律时会自动充电,并发出语音提示“正在充电,不要接触患者”。确认所有人没有接触患者,立刻按放电按钮(充电完成后闪烁不止)完成电击。可观察到患者由于电击导致的全身肌肉短暂强直状态。若AED检测到不可电击心律,会发出语音提示无需电击,继续心肺复苏的指令。